Durante el acto, realizado en Casa de Gobierno y presidido por la ministra Práxedes López, se anunció que el 100% de los estudiantes de primer y segundo grado de las escuelas de gestión estatal y de gestión privada cuota cero recibirán en el presente ciclo lectivo, de manera gratuita, un libro de Lengua, totalmente adaptado al enfoque de alfabetización inicial. Todo esto enmarcado en el Plan de Compromiso por la Alfabetización. Por un lado, más de 18.000 estudiantes de primer grado estarán recibiendo “Klofkyna lee y escribe”, autoría de Ana Borzone y Magdalena Lacunza. Este compendio comprende los 5 fascículos homónimos y un cuadernillo de trazado. En cada uno de ellos se abordan las correspondencias sonido-letra de manera sistemática, promoviendo la enseñanza de la escritura de palabras, la lectura de palabras, la escritura de textos y la lectura de textos. Cada fascículo está precedido por un capítulo de una novela, cuyo personaje es la marciana Klofkyna. Por otro lado, más de 19.000 chicos de segundo grado contarán con “Aprendemos con Kapi”, cuyo autor es Fabián Yausas. Es un libro íntegramente pensado, elaborado y diseñado por miembros del equipo técnico del Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes. Es importante recalcar que estos libros van acompañados por guías para los docentes y registro fílmicos, como así también un importante trayecto formativo para docentes y acompañamiento situado a cargo de orientadoras de alfabetización. Estos componentes conforman el programa Corrientes Aprende, que tiende a garantizar que cada estudiante correntino, desde los primeros años de escolaridad, pueda leer y escribir para luego desarrollar la fluidez lectora y la comprensión de textos. Además de las mencionadas obras, se presentaron dos desarrollos curriculares para el nivel inicial, uno de ellos denominado “Enseñar juegos de mesa en Educación Inicial” y el otro “El directivo como asesor y acompañante pedagógico”. También “T.A.G. 3”, un libro de inglés para estudiantes del tercer año del nivel secundario que será distribuido de manera gratuita a más de 3700 estudiantes y sus docentes pertenecientes a un grupo de escuelas seleccionadas que ofrecen dicho idioma como espacio curricular. Por último, se difundió la implementación de contenidos de geografía correntina en el nivel secundario. Se trata de “Corrientes, dimensión ambiental del espacio geográfico”, un trabajo articulado con la Junta de Geografía de la Provincia de Corrientes, cuyo presidente es Félix Ignacio Contreras. Ministra Práxedes López La ministra de Educación, Práxedes Ytatí López, destacó el trabajo conjunto realizado por un gran equipo en el que estuvieron involucradas casi mil personas. “Cada uno aportó lo suyo, con un crecimiento que le dan a esto que son legados”, expresó la ministra, quien también resaltó la importancia de estos logros en la mejora educativa. López recordó que, desde que asumió el liderazgo del Ministerio en 2021, el objetivo principal fue trabajar intensamente en la mejora de la educación en todos los niveles. “Empezamos con los niveles obligatorios y, en el caso del nivel inicial, estamos a punto de inaugurar cuatro jardines: en (Paso de los) Libres, Mercedes, Juan Pujol y Esquina”, señaló la ministra, quien subrayó la importancia de que los niños aprendan las primeras letras y habilidades de comunicación desde temprana edad. Sobre la enseñanza del inglés, López reconoció la necesidad de continuar trabajando con fuerza para mejorar la competencia de los estudiantes en esta lengua. “Sabemos que muchos de nuestros estudiantes de primer año no tienen una buena competencia en inglés, por lo que debemos trabajar intensamente con ellos. Tenemos un equipo comprometido que, junto a los docentes, implementará talleres para garantizar que los alumnos no se sientan inferiores a sus compañeros”, afirmó la ministra. En cuanto al nivel primario, destacó la inclusión de libros para todos los estudiantes de primer y segundo grado. “Es un reclamo histórico el contar con libros de entrega gratuita para las escuelas de cuota cero, y hoy podemos decir que cada niño de primer y segundo grado va a tener su libro, así como su docente”, mencionó López, quien resaltó el trabajo realizado para cambiar el paradigma de la enseñanza y la importancia de la lectura y escritura desde los primeros grados. Uno de los grandes desafíos, según la ministra, es transformar la escuela secundaria y vincularla con el mundo del trabajo. En este sentido, destacó la incorporación de contenidos de geografía de Corrientes en los programas educativos. “Siempre pedí que la geografía de nuestra provincia fuera contextualizada, porque es lo que nos define y enriquece”, expresó López. Finalmente, la ministra hizo un llamado a las familias a defender el sistema educativo público. “Ellos también son parte de este sistema. Debemos defender la educación pública, porque es lo único que tenemos. El Estado será siempre garante de que la educación en Corrientes sea de calidad”, concluyó. Presencias En el evento estuvieron presentes, además de la ministra, los subsecretarios del Ministerio, el presidente del Consejo General de Educación, así como directores de niveles, directores y coordinadores de modalidades, supervisores, equipos técnicos, directivos y docentes de diversas instituciones educativas